Кращі спортсмени школи

Татарников Максим            Сухар Ірина            Проценко Анастасія

Кубишко Ярослав         Сорока Каріна             Головко Артем

Шкільна команда з футзалу

Олімпійська освіта в дії

Створення сучасної системи освіти і виховання підростаючого покоління неможливе без оптимального вирішення цілої низки соціальних, економічних, екологічних, політичних, правових та інших завдань. Одним із варіантів вирішення цієї складної проблеми може бути організація освітньо-виховного процесу на основі ідеології олімпізму, шляхом запровадження системи олімпійської освіти та розповсюдження літератури на олімпі.

Сучасна шкільна освіта в Україні спрямована на створення умов для розвитку та самореалізації кожної особистості, виховання покоління, здатного вчитись  протягом усього життя, створювати  та розвивати цінності громадянського суспільства. Вивчення історії олімпійського руху, його місця у системі явищ сучасного суспільства має велике виховне й освітнє значення. Саме тому в  умовах сьогодення  особливого значення набуває олімпійська освіта.

Олімпійська освіта сьогодні є не тільки важливим фактором розвитку олімпійського руху в Україні, а й могутнім засобом вирішення стратегічних завдань, що стоять перед державою, і, насамперед, важливим компонентом гуманітарного виховання, спрямованого на формування в українців фізичного і морального здоров'я, навичок здорового способу життя, залучення їх до занять фізичною культурою та спортом, передовсім підростаючого покоління.

Олімпійська освіта  в навчальному закладі спрямована на те, щоб сформувати в дітей інтерес до спорту, потребу в систематичних заняттях спортом та фізичною культурою, прагнення досягти більших спортивних результатів, розвивати  фізичні здібності.

Організатором Всеукраїнської акції «Олімпійська книга» та «Олімпійський куточок» є Національний олімпійський комітет України  спільно з Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України та Державною службою молоді та спорту України. Мета Акції – розвиток олімпійського руху в Україні, пропаганда здорового способу життя, поширення ідей олімпізму.

13 листопада на базі Роменської ЗОШ І-ІІІ ступенів відбулися урочистості присвячені олімпійському руху України та нагородженню кращих шкіл міста Ромни та Роменського району в Всеукраїнський акції «Олімпійська книга» та «Олімпійський куточок», які досягли найкращих результатів в і та пропаганді олімпійської освіти.

На спортивному святі були присутні почесні гості: голова Сумського обласного відділення національного олімпійського комітету України, срібна призерка Зимових Олімпійських ігор 1998 року в  Нагано  з біатлону, заслужений  майстер спорту України Олена Юріївна Петрова, директор обласної дитячої спортивної школи Юрій Григорович Білан, заступник міського голови виконавчого комітету Роменської міської ради Андрій Борисович Клименко, начальник відділу освіти виконавчого комітету Роменської міської ради Зінаїда Григорівна Горбик, начальник відділу у справах сім’ї , молоді та спорту Володимир Леонтійович Мельник, спеціаліст відділу освіти виконавчого комітету Роменської міської ради Олександр Миколайович  Матяш, директор  Роменської дитячої спортивно – юнацької школи Анна Леонідівна Василець, представники педагогічних та учнівських колективів загальноосвітніх шкіл м.Ромни № 7, № 10, №11, Біловодської, Перехрестівської та Рогинської загальноосвітніх шкіл Роменського району.

Роменській ЗОШ І-ІІІ ступенів №11 та Рогинській ЗОШ І-ІІІ ступенів були вручені Сертифікати, що засвідчили, що ці школи занесені до мережі шкіл Олімпійської освіти Сумської області. Сертифікати та подарунки, а це набори книг присвячених олімпійському руху та набори футбольних м’ячів вручила голова Сумського обласного відділення національного олімпійського комітету України, заслужений  майстер спорту України Олена Петрова.

Завдяки участі в Акції в навчальному закладі створено олімпійський куточок, шкільна бібліотека поповнились друкованою олімпійською літературою. Учні відкривають для себе значення найголовніших олімпійських принципів та ідей, сутність прапору та емблеми Ігор. Діти впевнені, що олімпійська історія – це не тільки спортивні звершення, а й перемоги ідеалів моралі: гуманності, справедливості, рівності, доброчесності.

Інтеграція олімпійської освіти в навчально-виховний процес загальноосвітніх навчальних закладів має важливе практичне значення. Вона здатна підвищити ефективність формування фізично, психічно, соціально і духовно здорової особистості;  підняти престиж спорту та почуття  державності через отримання  спортивних результатів   та великих рекордів в ім'я  України; спрямувати дії учнів  не тільки  на спортивні досягнення, а й зробити  агітаторами за здоровий спосіб життя.